Педрада "Перебудова педагогічного мислення в умовах освітніх викликів сьогодення" відбулася у формі творчого звіту вчителів-методистів та молодих ентузіастів. Креативні сучасні методики стали предметом творчого переосмислення ролі вчителя в непростий час пандемії та втілення Концепції НУШ. Цікаві та дієві засоби навчання були обговорені колегами та отримали багато схвальних відгуків.